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《教育資料與研究》第23期

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《教育資料與研究》第23期
期刊論文
刊名教育資料與研究
專輯名稱國小英語教學(一)理念與策略
卷期0:23
篇名《教育資料與研究》第23期
作者類型主編
作者國立教育資料館
出版/發行者國立教育資料館
出版年月1998/07
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN1024-3058
關鍵字詞國立教育資料館教育資料與研究期刊
章節標目國小英語教學的未來規劃方向/施玉惠(頁1-5);
從師資觀點看小學英語教學/朱惠美(頁6-11);
北市大直國小推展英語教學實務經驗分享/桂紹貞(頁12-28);
跨越二十一世紀國小英語教學的理念與策略/黃玉佩(頁29-31);
國小英語教學的困境/陳淑嬌(頁32-33);
邁向國際化、提昇國家競爭力:談台北市國民小學實施英語教學/曾燦金(頁34-37);
如何運用「全方位語文教學」教導學生英文作文/林和蕙(頁38-40);
網路文獻的引用初探/賴伯勇(頁41-50);
美國教育改革的新趨勢:柯林頓的三大目標與十項行動計畫/孫志麟(頁51-54);
美國及亞洲國家學童數學成就因素之比較/巫銘昌、蔡明昌(頁55-60);
教導型組織:創造教育永續成功的發動機/林天祐(頁61-64);
社區式社會教育是心靈改革的良藥/陳玉賢(頁65-68);
教育名詞:少年矯正學校(Comprehensive school)/吳清山、林天祐(頁69);
教育名詞:專業發展學校(Professional Development Schools)/吳清山、林天祐(頁70);
教育名詞:磁性學校(magnet school)/林彩岫(頁71);
教育資料/葉怡君、王秉倫(頁72-76);
教育法令/邱森波(頁77-79);
教育廳重要訊息/卓麗卿(頁80-82);
國內教育輿論/段懿真(頁83-99);
國外教育訊息/謝雅惠(頁100-108);
教育部八十七年六月份重要措施/教育部秘書室(頁109-110)
授權狀態已授權
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