《教育資料與研究》第28期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 中小學校長、任用、評鑑制度 |
| 卷期 | 0：28 |
| 篇名 | 《教育資料與研究》第28期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 1999/05 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 中小學校長；在職教育；校長培育；能力；國民中小學；校長任用模式；校長評鑑；培育；任用；評鑑；合作學習；問題導向學習；科學教育；情意教學；社會智力；亞洲；美國；兒童社會行為；中小學教師；暑修；婚姻生活；老子思想；教育；嘉義瑞里；地震；學校設備；學校本位；三明治課程 |
| 章節標目 | 中小學校長培育、任用、評鑑制度／謝文全（頁1-5）； 從校長必備能力看校長培育／林文律（頁6-13）； 新世紀國民中小學校長任用的探討／林天祐（頁14-16）； 校長做得好、不必怕評鑑～談校長評鑑的觀念／江文雄（頁17-21）； 正視中小學校長之培育、任用與評鑑現職校長的看法／張清楚（頁22-28）； 中小學校長培育、任用、評鑑制度～一個基層教師的看法／戴振華（頁29-30）； 「合作學習」和「問題導向學習」培養教師及學生的科學創作力／王千倖（頁31-39）； 論情意教學與社會智力／魏美惠（頁40-44）； 亞洲與美國兒童社會行為之個案比較研究／張碧如（頁45-49）； 中小學暑修教師婚姻生活之探討／林天德（頁50-59）； 老子思想對教育的啟示／張耀宗（頁60-65）； 嘉義瑞里地震學校設備震害及教訓／陳嘉基（頁66-73）； 教育名詞：學校本位課程（School-based curriculum）／吳清山、林天祐（頁74）； 教育名詞：三明治課程（Sandwich course）／吳清山、林天祐（頁75）； 教育資料／葉怡君、呂智惠（頁76-83）； 教育法令／邱森波（頁84-92）； 教育部重要措施／教育部秘書室（頁93-97）； 教育廳重要訊息／卓麗卿（頁98-100）； 國內教育輿論／段懿真（頁101-119）； 國外教育訊息／謝雅惠（頁120-130） |
| 授權狀態 | 已授權 |