《教育資料與研究》第29期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 校長專業教育與專業發展 |
| 卷期 | 0：29 |
| 篇名 | 《教育資料與研究》第29期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 1999/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 校長職務；校長職前教育；校長在職教育；校長職前教育制度；職前教育制度；人事法規；校長角色；調適；校園民主；校長；專業成長；學校經營；校長專業進修管道；校長遴選；校長評鑑；校長儲訓課程；校長在職進修；國民中小學校長；校長的專業發展；校長評鑑標準；民族性格；中國式行政領導行為；領導哲學；權變領導；學習風格；分析型教學方式；教學設計；統整型教學方式；台語之由來；鄉土教學；台語教學；化工科學生；實驗課；興趣；意外傷害；規範社會化；孔子的法治思想；國民教育；教育評鑑；Educational evaluation；教育指標；Educational indicators |
| 章節標目 | 校長職務與校長職前教育、導入階段與在職進修／林文律（頁1-10）； 校長職前教育之分析與檢討／秦夢群（頁11-16）； 從人事法制的變遷談校長角色的調適／許志賢（頁17-19）； 校長在職的專業成長與學校經營／張素貞（頁20-22）； 國民中小學校長遴選與校長評鑑／黃三吉（頁23-26）； 國民中小學校長儲訓課程發展與實施／鄭東瀛（頁27-29）； 校長評鑑與專業發展／羅清水（頁30-39）； 從民族性格論中國式行政領導行為／吳宗立（頁40-45）； 學習風格與教學設計／高翠霞、蔡崇建（頁46-49）； 從台語之美談鄉土教學／廖坤靜（頁50-55）； 化工科學生對實驗課的興趣及意外傷害之調查研究／石燕鳳（頁56-61）； 從規範社會化的觀點論孔子的法治思想／林儒（頁62-65）； 教育名詞：教育評鑑（Educational evaluation）／吳清山、林天祐（頁66）； 教育名詞：教育指標（Educational evaluation）／吳清山、林天祐（頁67）； 教育資料／葉怡君、呂智惠（頁68-76）； 教育法令／邱森波（頁77-87）； 教育部重要措施／教育部秘書室（頁88-93）； 國內教育輿情／段懿真（頁94-112）； 國外教育訊息／謝雅惠（頁113-121） |
| 授權狀態 | 已授權 |