《教育資料與研究》第64期
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 科學教育 |
卷期 | 0:64 |
篇名 | 《教育資料與研究》第64期 |
作者類型 | 主編 |
作者 | 國立教育資料館 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 2005/06 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1024-3058 |
關鍵字詞 | 國立教育資料館;教育資料與研究;期刊 |
章節標目 | 我國科學教育的回顧與展望/魏明通(頁1-18); 美國百年科學教育的發展/邱美虹、周金城(頁19-40); 澳洲科學教育創新計畫/羅素‧泰德勒、劉怡昕(頁41-59); 英國中小學的科學教育/蘇育任(頁60-88); 連結生活化情境與生產性練習的數學教學之探討/黃幸美(頁89-101); 國小學生科學過程技能之調查研究/謝瑞貞(頁102-109); 資訊科技融入與社會建構應用於自然與生活科技教學之研究/戴翠華、張靜儀(頁110-118); 2000-2004年SSCI中科學教育期刊內容分析/陳慧蓉、林宜如、邱美虹(頁119-138); 理論在量化研究中的地位/王麗雲(頁139-148); 教育名詞:品格教育(character education)/吳清山、林天祐(頁149); 教育名詞:品德教育(moral education)/吳清山、林天祐(頁150); 教育法令/王清標(頁151); 國內教育輿情/譚以敬、張素偵(頁152-156); 國外教育訊息/徐玉芳(頁157-163); 館藏資料/徐玉芳、陳智榮(頁164-168); 教育的淑世與特化/歐陽教(頁169-183); 我所認識的歐陽育之老師/單文經(頁184-195) |
授權狀態 | 已授權 |