《教育資料與研究》第66期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 教育哲學 |
| 卷期 | 0：66 |
| 篇名 | 《教育資料與研究》第66期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2005/10 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 教育哲學；教育史；educational philosophy；philosophy of education；英國教育；大英教育哲學學會；British education；the Philosophy of Education Society of Great Britain (PESGB)；普通教育學；生態教育學；系統教育學；general pedagogy；ecological pedagogy；systematic pedagogy；分析哲學；分析教育哲學；維根斯坦；論辯與證成；analytic philosophy；analytic philosophy of education；Wittgenstein；argument and justification；後現代主義；現代；modern；postmodern；批判教育學；批判教學論；批判教育科學；批判理論；批判；critical pedagogy；Kritische Erziehungswissenschaft；critique；critical theory；幼兒園；幼稚園；保育所；民營化；kindergarten；nursery school；commercialization；社會科學引文索引；教育哲學期刊；Journal of Philosophy of Education；SSCI；Social Sciences Citation Index；國民教育向下延伸；入學年齡；國民教育幼兒班；幼兒教育；downward extension of national education；幼托整合；托兒所；教育法規；教育命令；法規修正；教育輿論；教育時事；教育問題；教育政策；教育法令；國外教育訊息；教育書籍；課程教學；教育講座；教育資料館；推廣活動；教育研習；網路；校園文化；人際關係；網路安全教育；郭為藩；人文主義教育 |
| 章節標目 | 臺灣教育哲學的回顧與前瞻：1949-2005年／簡成熙（頁1-24）； 英國教育哲學的興起、發展與研究特色／黃藿（頁25-36）； 當前德國普通教育學的發展及其啟示／梁福鎮（頁37-64）； 分析教育哲學的兩個論辯／郭實渝（頁65-76）； 後現代思潮對教育哲學的衝擊／楊洲松（頁77-90）； 批判取向教育哲學的發展、議題及展望／方永泉（頁91-110）； 日本幼托制度發展歷程與現狀／闕百華（頁111-128）； 英語系國家唯一SSCI教育哲學期刊——《教育哲學期刊》近五年（2000-2004）論文內容分析／林仁傑、陳伊琳（頁129-144）； 教育名詞：國民教育向下延伸（Downward Extension of National Education）／吳清山、林天祐（頁145）； 教育名詞：幼托整合（The Policy of Integration of Early Childhood Education and Care Systems）／吳清山、林天祐（頁146）； 教育法令／王清標（頁147）； 國內教育輿情／譚以敬、張素偵（頁148-153）； 國外教育訊息／徐玉芳（頁154-56）； 館藏資料／徐玉芳、陳智榮（頁157-163）； 館務活動／王清標（頁164-172）； 網路對校園文化的衝擊-解析「非校園化」的校園文化／郭為藩（頁173-182）； 人文主義教育的領航者-郭為藩教授／梁恆正（頁183-190） |
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