《教育資料與研究》第67期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 教育資料 |
| 卷期 | 0：67 |
| 篇名 | 《教育資料與研究》第67期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2005/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1024-3058 |
| 關鍵字詞 | 國立教育資料館；教育資料與研究；期刊 |
| 章節標目 | 知識的穀倉：國家圖書館館藏教育資源選介／莊芳榮、莊建國（頁1-21）； 國際教科書研究資源的發展-兼論國立編譯館所藏教育資源／藍順德、王立心（頁23-35）； 從資料驅動決定觀點簡介國立教育資料館教育資源／王世英、謝雅惠（頁37-51）； 運用數位典藏資源融入教學活動／吳明德、許凱琳（頁53-61）； 善用中小學教學資源-從教學資源運用的迷思談起／林菁（頁63-74）； 網路上教育資源與教學應用之評估／羅綸新（頁75-86）； 創造以資源為主的學習環境：機會與挑戰／Janette R. Hill、吳慧敏、曾世綺（頁87-93）； 單科課程還是合科課程？-論九十年代德國課程改革的爭議／張淑媚（頁95-108）； 英國的三種課程設計模式／蔡清田（頁109-132）； 教育名詞：家庭教育（Family Education）／吳清山、林天祐（頁133）； 高齡教育／吳清山、林天祐（頁134）； 教育法令／王清標（頁135）； 國內教育輿情／羅天豪、陳伊琳、陳濼翔、林至汀、周仲賢、李嘉鈞（頁136-141）； 國外教育訊息／徐玉芳（頁142-146）； 館藏資料／徐玉芳、陳智榮（頁147-150）； 課程研究-回顧到展望／黃光雄（頁151-167）； 黃光雄教授的學思誌略及其以學生為念的潛在課程實踐／湯仁燕（頁169-179） |
| 授權狀態 | 已授權 |