《教育資料與研究》第72期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 教師進階 |
| 卷期 | 0：72 |
| 篇名 | 《教育資料與研究》第72期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育資料館 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2006/10 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1024-3058 |
| 關鍵字詞 | 國立教育資料館；教育資料與研究；期刊 |
| 章節標目 | 我國中小學教師進階制度政策規劃析論／陳益興（頁1-15）； 愛與智／溫明麗（頁16）； 高中職以下學校教師生涯發展進階之研究／陳木金、邱馨儀、陳宏彰（頁17-32）； 高級中等以下學校教師進階制度審查機制之研究／張素貞（頁33-46）； 美國教師專業成長與生涯進階制度之探討／劉世閔、羅雅莉（頁47-66）； 英國教師專業發展進路之探討-兼論對我國教師進階制度構想之意義／沈姍姍（頁67-78）； 當前德國師資培育制度改革的爭議／張炳煌（頁79-94）； 澳洲高等教育教師進階制度／李瑞元、藍易振（頁95-102）； 國民小學校長情緒智力影響集體教師效能之研究／蔡進雄（頁103-118）； 批判教育學的媒體素養探討／張慈軒、李雪綺（頁119-132）； 教育名詞：組織學習（Organizational Learning）／吳清山（頁133）； 教育哲語：學習型社會與組織學習／溫明麗（頁134-135）； 教育法令／王清標（頁136）； 國內教育輿情／林文虎、張維淨、李雪綺、羅天豪、李詠絮、周仲賢、李嘉鈞（頁137-148）； 國外教育訊息／連之瑜（頁148-161）； 書類資料／蔡明蓉（頁162-164）； 非書資料／陳智榮（頁165-168） |
| 授權狀態 | 已授權 |