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《教育資料與研究》第90期

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《教育資料與研究》第90期
期刊論文
刊名教育資料與研究
專輯名稱各國華語文教學
卷期0:90
篇名《教育資料與研究》第90期
作者類型主編
作者國立教育資料館
出版/發行者國立教育資料館
出版年月2009/10
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN10243058
關鍵字詞華語教師培訓互動式教學電子白板學生教師TCSL-CALL trainingInteractive learning environmentInteractive whiteboardsPre-service teachers提問策略文章結構閱讀理解華語文教學Questioning strategyText structureReading comprehensionTeaching Chinese as a second language臺灣手語語言教學句法Taiwan sign languageLanguage teachingSyntax華語教學德國華裔中文教育Teaching Chinese as a foreign languageGermanyChinese heritage education社會語言學雙語教學中文學校雙語能力跨文化認同Social-linguisticsBilingual educationBilingual learningBicultural identity美國華語文教學教育科技星談計畫Teaching Chinese as a second language in USATeaching Chinese as a foreign language in USAEducational technologyStar talk多媒體教學課程管理系統Multimedia instructionCourse management systemBlackboard偏鄉教育教育名詞偏遠地區弱勢教育蒙田教育哲語教育法令國中基測國文閱讀英語教育英語師資校園霸凌陸生來台家庭教育校教育青少年偏差行為十二年國教免試入學漫畫研究所自治高中H1N1學童自殺頂峰計畫教科書教育經費科學教育師資培育創造力流感傳播教育留學生教育行政教育政策防災教育生命教育
章節標目電子白板融入華語教學之師資培訓研究/鄭琇仁(頁1-24);
華語文教學之師生提問策略研究──以故事體的提問為例/林俊賢(頁25-52);
語言類型差異與聽障生語言教學之關聯/張榮興(頁53-76);
德國華語教學之發展與影響因素/信世昌、張鳳沂(頁77-104);
雙語能力與跨文化認同之對應──以南加州兩所中文學校為例/胡依嘉(頁105-136);
教育科技融入美國華語文教學之現況與省思/陳亮光(頁137-158);
美國大學華語教學之多媒體應用──以電子白板為例/杜昭玫(頁159-176);
教育名詞:偏鄉教育(rural education)/吳清山、林天祐(頁177-178);
教育哲語:蒙田的智慧/溫明麗(頁179-181);
教育法令/王清標(頁182);
國內教育輿情/蔡聖賢、吳雪綺、張雅淨、吳清明、羅天豪、李詠絮、周仲賢、張菁芳(頁183-197);
國外教育訊息/洪意雯(頁198-218);
書類資料/黃仁瑜(頁219-224);
非書資料/周素哖(頁225-232)
授權狀態已授權
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