《教育資料與研究》第101期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 學校經營與課程領導 |
| 卷期 | 0：101 |
| 篇名 | 《教育資料與研究》第101期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國家教育研究院 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2011/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1024-3058 |
| 關鍵字詞 | 國家教育研究院；教育資料與研究；期刊 |
| 章節標目 | 邁向卓越──一位成功校長的領導作為／賴志峰（頁1-30）； 國小校長領導風格與學校本位課程發展之關係／張玟慧、徐超聖（頁31-58）； 校長正向領導對教師教學影響之研究／謝傳崇（頁59-82）； 國小校長課程領導的敘事探究／阮凱利、歐用生（頁83-106）； 透過課程領導經營教師專業學習社群之研究／蔡清田、雲大維（頁107-134）； 大學學生事務服務工作評估指標相對權重之研究／湯堯、蘇建洲（頁135-158）； 科學與科技競賽相關活動之辦理──以活動理論觀點進行分析／洪榮昭、蔡志敏、李岷憲（頁159-192）； 教育名詞：畢業會考（graduation examination）／吳清山、林天祐（頁193-194）； 教育哲語：蘇格拉底的智慧／溫明麗（頁195-198）； 教育法令／王清標（頁199）； 國內教育輿情／蔡聖賢、吳雪綺、吳清明、張雅淨、羅天豪、李詠絮、周仲賢（頁200-210）； 國外教育訊息／林于郁（頁211-221）； 書類資料／傅雅蘭（頁222-224）； 非書類資料／周素哖（頁225-231） |
| 授權狀態 | 已授權 |