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《教育資料與研究》第112期

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《教育資料與研究》第112期
期刊論文
刊名教育資料與研究
專輯名稱人才培育 Talent Cultivation
卷期0：112
篇名《教育資料與研究》第112期
作者類型主編
作者國家教育研究院
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2014/02
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN10243058
關鍵字詞人才培育；學用落差；全球移動力；the cultivation of manpower；the gap between schooling and employment；global mobility；文化創意產業；人材培育；人力資源；cultural and creative industries；talent development；human resource；技職教育；technical and vocational education；learning and praxis gap；專業教育；生涯發展；職涯發展；technological and vocational education（TVE）；professional education；career development；professional career；敘事；觀看；教師增能；narrative；observation；teacher empowerment；寫作教學；ACT-R模式；寫作認知歷程；writing instruction；ACT-R model；cognitive writing processes；世界一流大學；政策分析；world-class university；policy analysis；教育名詞；同儕教練；peer coaching；教育哲語；席勒的智慧；The Wisdom of von Schiller；《沒有教科書——給孩子無限可能的澳洲教育》；感言；教科書；澳洲教育；教育法令；國內教育；輿情；高教鬆綁政策；本土語言教學；補救教學；十年國家人才培育計畫；國際；教育訊息；防範校園暴力措施；家族第一代大學生；翻轉課堂；混合式教學；個人化優勢；中輟生的行蹤；文法學校；社會流動；數位媒體；德國職業教育；學徒；海外交流經驗；書類資料；2012年國際學術研討會；全球教育論壇；課程；教學；非書資料；媒體影片；臺灣人在滿州國；預約未來替代能源；污染——環境污染；文字的誕生；我的左腳；創意觀光旅遊案例研究系列；餐飲與旅遊系列
章節標目我國人才培育政策之探討／陳清溪（頁1-24）；
我國文化創意產業人才培育發展現況與策略／林思玲、林炎旦（頁25-51）；
我國技職人才培育的問題與前瞻／張國保、李寶琳（頁53-76）；
大學中的技職教育：培育學生的職涯發展能力／吳靖國（頁77-105）；
教師專業發展的另一條途徑——以敘事促進教師觀看及增能／郭木山、陳淑華（頁107-132）；
從知識結構的ACT-R模式論國小寫作教學的新方向／鄭依琳（頁133-149）；
從國際視野看我國建設世界一流大學之政策／王順平（頁151-175）；
教育名詞：同儕教練（Peer Coaching）／吳清山（頁177-178）；
教育哲語：席勒的智慧（The Wisdom of von Schiller）／溫明麗（頁179-184）；
書評：讀《沒有教科書——給孩子無限可能的澳洲教育》感言／黃能堂（頁185-191）；
教育法令／王清標（頁192-194）；
國內教育輿情／張雅淨、伍鴻麟、李詠絮、周仲賢（頁195-201）；
國際教育訊息／洪意雯（頁202-214）；
書類資料／傅雅蘭（頁215-217）；
非書資料／周素哖（頁218-224）
授權狀態已授權

延伸閱讀

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