《教育資料與研究》第112期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 人才培育 Talent Cultivation |
| 卷期 | 0：112 |
| 篇名 | 《教育資料與研究》第112期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國家教育研究院 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2014/02 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1024-3058 |
| 關鍵字詞 | 國家教育研究院；教育資料與研究；期刊 |
| 章節標目 | 我國人才培育政策之探討／陳清溪（頁1-24）； 我國文化創意產業人才培育發展現況與策略／林思玲、林炎旦（頁25-51）； 我國技職人才培育的問題與前瞻／張國保、李寶琳（頁53-76）； 大學中的技職教育：培育學生的職涯發展能力／吳靖國（頁77-105）； 教師專業發展的另一條途徑——以敘事促進教師觀看及增能／郭木山、陳淑華（頁107-132）； 從知識結構的ACT-R模式論國小寫作教學的新方向／鄭依琳（頁133-149）； 從國際視野看我國建設世界一流大學之政策／王順平（頁151-175）； 教育名詞：同儕教練（Peer Coaching）／吳清山（頁177-178）； 教育哲語：席勒的智慧（The Wisdom of von Schiller）／溫明麗（頁179-184）； 書評：讀《沒有教科書——給孩子無限可能的澳洲教育》感言／黃能堂（頁185-191）； 教育法令／王清標（頁192-194）； 國內教育輿情／張雅淨、伍鴻麟、李詠絮、周仲賢（頁195-201）； 國際教育訊息／洪意雯（頁202-214）； 書類資料／傅雅蘭（頁215-217）； 非書資料／周素哖（頁218-224） |
| 授權狀態 | 已授權 |