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期刊論文
刊名教育脈動
專輯名稱自主學習
卷期0:15
篇名《教育脈動電子期刊》第15期
作者國家教育研究院
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版日期2018/09
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞國家教育研究院教育脈動
章節標目從自主學習觀點探討德國工作站學習法的教學運用/林吟霞、吳秀霞(頁1-12);
學生自主學習,老師「做什麼」?/吳璧純(頁13-19);
十二年國教課綱自主學習之實踐探究/洪詠善、林佳慧、楊惠娥(頁20-28);
自主學習——教師專業發展的現實之需及其概念探析/林思騏、陳盛賢(頁29-35);
行動載具輔助國中英語自主學習/林淑媛(頁36-45);
策略X模組~創造國語文自主學習的可能/林雯淑(頁46-54);
論兒童遊戲場的新方向——融合自然、人文、藝術美感的設計/林欣薇(頁55-60);
教室中,自主學習的實務分享/許大偉(頁61-71);
自主學習hen促咪——運用工作站學習法於國小四年級詞彙教學之實務分享/劉玉婷(頁72-80);
方案教學運用於國中八年級歷史課之實務分享/莊佩瑩(頁81-88);
「學習檔案」應用在一個幼兒園中班教學的發現/施宜煌、江昱明、吳佩芬、梁可憲(頁89-97);
另類研習,擁抱更多的良師——國民中學亮點教師教學歷程紀錄影片製作之探討/方金雅、張玉玲、王瓊珠(頁98-106);
大學社會責任/吳清山(頁107-108);
弘一大師的智慧/温明麗(頁109-112);
教育法令/國家教育研究院教育資源及出版中心(彙整)(頁113-115);
驚人習慣力——做一下就好!微不足道的小習慣創造大奇蹟/林君憶、魏嘉慧(頁116-120);
學習英語的最佳寶典,歡迎學生及各界人士多加使用/李宗穎(彙整)(頁121-122);
書類資料/傅雅蘭(整理)(頁123-125);
迎接十二年國教課綱的實施,學校如何執行推動?/李政勳、吳惠花、朱玉君、盧娟娟、林機勝、徐俊雄、古信鳳、呂金榮(頁126-128);
校長與教師公開授課如何有效進行?/曾秀珠、林惠文、謝明貴、曹曉文(頁129-131)
授權狀態已授權