教師專業發展評鑑與學習共同體之評析
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 新竹縣教育研究集刊 |
| 卷期 | 0：14 |
| 篇名 | 教師專業發展評鑑與學習共同體之評析 |
| 其他題名 | 並列題名；A Critique of Teacher Evaluation for Professional Development and Learning Community |
| 起訖頁 | 39-60 |
| 作者 | 吳俊憲 |
| 出版/發行者 | 新竹縣教育研究發展暨網路中心 |
| 出版年月 | 2014/12 |
| 出版地 | 新竹縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 教師專業發展評鑑；學習共同體；授業研究；Teacher Evaluation for Professional Development；Learning Community；lesson study |
| 章節標目 | 摘要（頁39-40）；前言（頁41）；發展脈絡之評析（頁41-44）；理論基礎之評析（頁44-45）；促進教師專業發展的運作方式之評析（頁45-51）；結論（頁51-53）；參考文獻（頁54-56）；附錄（頁57-60） |
| 授權狀態 | 已授權 |