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原鄉小學推動課後方案與文化特色實施現況之探究——以彩虹小學為例
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原鄉小學推動課後方案與文化特色實施現況之探究——以彩虹小學為例
期刊論文
刊名
經營管理學刊
卷期
0:11
篇名
原鄉小學推動課後方案與文化特色實施現況之探究——以彩虹小學為例
其他題名
並列題名;The Elementary Schools of the Aboriginal Areas Promotes Afterschool Program and the Investigation of the Implementation Status of Cultural Features——Illustrated By the Case of Cai Hong
起訖頁
1-18
作者
曾昱山
出版/發行者
國立屏東大學
出版年月
2016/03
出版地
屏東縣
出版國別
臺灣
語文
中文
ISSN
20776446
關鍵字詞
課後方案
;
文化特色
;
實施現況
;
未來發展
;
afterschool programs
;
cultural features
;
implementation status
;
future development
章節標目
摘要(頁1-2);壹、 前言(頁3-5);貳、文獻探討(頁5-9);參、研究發現與討論(頁9-13);肆、結論與建議(頁13-16);參考文獻(頁17-18)
授權狀態
已授權
延伸閱讀
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