透過設計思維的藝術教育——以科技部高瞻計畫課程為例
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育脈動 |
| 專輯名稱 | 中小學課程規劃 |
| 卷期 | 0：6 |
| 篇名 | 透過設計思維的藝術教育——以科技部高瞻計畫課程為例 |
| 起訖頁 | 8 |
| 作者 | 陳育祥 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2016/06 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 2411409X |
| 關鍵字詞 | 設計思維；藝術教育；科技部高瞻計畫課程 |
| 章節標目 | 前言（頁1）；壹、再思設計思考（頁2）；貳、設計思維再思藝術教育（頁2-5）；參、以真實空間本位的藝術創作課程案例（頁5-10）；肆、課程實施省思與討論（頁10-11）；伍、再思藝術教育的可能性（頁11-12）；參考資料（頁12-13） |
| 授權狀態 | 已授權 |