讓體育課成為班級經營裡的一項秘密武器——以國小高年級為例
期刊論文 | |
刊名 | 學校體育雙月刊 |
專輯名稱 | 優化體育課程與教學品質 |
卷期 | 25:2=147 |
篇名 | 讓體育課成為班級經營裡的一項秘密武器——以國小高年級為例 |
起訖頁 | 94-101 |
作者 | 楊安立 |
出版/發行者 | 教育部體育署 |
出版年月 | 2015/04 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 19945787 |
關鍵字詞 | 體育課;班級經營;國小高年級 |
章節標目 | 前言(頁94);低成就、過動、小胖子的世代該補什麼?(頁94-96);班級經營(頁96);心法一:大人與小孩間的互動(頁96-97);心法二:老師與家長間的互動(頁97);心法三:懲罰和獎勵(頁98);普通班老師的體育課該如何上?對體育教育的建議(頁98-100);結語(頁100);參考文獻(頁101) |
授權狀態 | 已授權 |