中小學長期推動教師專業發展評鑑之策略研究
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 中小學教師專業發展評鑑 |
| 卷期 | 0：114 |
| 篇名 | 中小學長期推動教師專業發展評鑑之策略研究 |
| 其他題名 | 並列題名；School-Strategy of Participation in the Teacher Evaluation for Professional Development |
| 起訖頁 | 61-94 |
| 作者 | 馮莉雅 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2014/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 教師專業發展評鑑；strategy and execution；school promotion effect；teacher evaluation for professional development；執行策略；學校推動成效 |
| 章節標目 | 摘要（頁61-62）；壹、緒論（頁63-64）；貳、文獻探討（頁64-70）；參、研究方法與實施（頁70-71）；肆、研究結果與討論（頁72-83）；伍、結論與建議（頁83-86）；參考文獻（頁86-94） |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |