本文旨在探討幼兒教保人員美感素養概況與相關情形。針對臺灣雲嘉南地區公私立幼兒園教保人員進行問卷調查，有效問卷回收725 份。本文之研究結果為：（一）多數幼兒教保人員有參與藝術習慣，不同地區幼兒教保人員有顯著差異。（二）整體藝術態度佳，不同地區幼兒教保人員達顯著差異。（三）整體對藝術表現特質了解以繪畫表現、音樂基本能力、戲劇表演最佳，藝術元素了解以音樂元素最佳，作品風格辨識以音樂作品最佳；但不同地區幼兒教保人員無顯著差異。（四）整體對國外藝術家及音樂家、臺灣表演藝術家及表演藝術團體較熟識，對臺灣藝術家及音樂家、國外表演藝術家較生疏。（五）整體藝術表現與鑑賞技能偏中上，不同地區幼兒教保人員無顯著差異。（六）美感素養各層面及各藝術之藝術表現與鑑賞均達顯著正相關。最後，本文針對教保人員培訓及未來研究提出相關建議，如：增加偏鄉藝術活動等。