國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」 - 有效的教學策略──精熟學習

有效的教學策略──精熟學習

有效的教學策略──精熟學習
	期刊論文
刊名	南港高工學報
卷期	0：13
篇名	有效的教學策略──精熟學習
起訖頁	141-151
作者	葛慶柏
出版/發行者	臺北市立南港高級工業職業學校
出版年月	1995/06
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	學習程度；心理學基礎；校正活動；布拉克
章節標目	一、精熟學習的發展背景（頁143-144）；二、精熟學習之理論基礎（頁144-146）；三、精熟學習的要素與實施（頁146-147）；四、精熟學習的評量、校正與充實活動（頁147-149）；五、精熟學習與能力本位教學之比較（頁149-150）；六、結論（頁150）
授權狀態	已授權