歐洲高等教育統合過程中「歐洲學分互認體系」是其中最重要的工具。1999年《波隆納宣言》簽署後，「歐洲學分互認體系」發展更加快速，然而我國對此主題的研究極少，不利於我國與歐盟的學術交流。因此，本文除了闡述歐洲學分互認體系的起源、實施的原則、申請學分承認時所需的文件及其內容、及目前採用此學分互認體系的國家、此認證體系的重要性及實施現況外，也探討「文憑附帶說明」、歐盟各國處理「學分互認體系」的相關工作及其內容，並分析學分互認體系的發展現況與其有待改進之處。本文發現歐盟當局對此體系的規劃及實施完整明確，工作配置也相當縝密。此外，歐盟當局對東亞高教育市場非常重視，因此，作者最後對我國教育當局提出相關的呼籲。