教師專業倫理發展在師資培育過程上之意義
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 教育政策、研究與發展 |
卷期 | 0:103 |
篇名 | 教師專業倫理發展在師資培育過程上之意義 |
起訖頁 | 69-89 |
作者 | 陳仲翰 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2011/12 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 10243058 |
關鍵字詞 | 教師專業倫理;專業能力;師資培育;Professional ethics of teacher;Professional competence;Teacher education |
章節標目 | 壹、前言(頁71-72);貳、教學作為一門道德的事業(頁72-76);參、專業、專業倫理與教師專業倫理發展(頁76-79);肆、教師專業倫理發展在臺灣師資培育過程之問題與反省(頁79-84);伍、結語(頁84-85) |
摘要 | |
授權狀態 | 已授權 |