如何成為一位好老師──Foucault治理術之反思
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 教育哲學與師資教育 |
卷期 | 0:102 |
篇名 | 如何成為一位好老師──Foucault治理術之反思 |
起訖頁 | 45-60 |
作者 | 王嘉陵 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2011/10 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 10243058 |
關鍵字詞 | 傅柯;治理術;師資培育;Foucault;Goverrnmentality;Teacher education |
章節標目 | 壹、前言(頁47-48);貳、Foucault的治理術概念(頁48-54);參、師資培育歷程中的治理術(頁54-56);肆、如何成為一位好老師?(頁56-57);伍、結語(頁57) |
摘要 | |
授權狀態 | 已授權 |