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讓大學生遠離憂鬱──以樂觀和正向意義內涵建構大學生情意教育之行動研究

讓大學生遠離憂鬱──以樂觀和正向意義內涵建構大學生情意教育之行動研究
	期刊論文
刊名	輔導與諮商學報
卷期	32：2
篇名	讓大學生遠離憂鬱──以樂觀和正向意義內涵建構大學生情意教育之行動研究
起訖頁	47-68
作者	常雅珍
出版/發行者	國立彰化師範大學輔導與諮商學系
出版年月	2010/11
出版地	彰化縣
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	正向意義；行動研究；樂觀
章節標目	緒論（頁48-49）；文獻探討（頁49-52）；研究方法（頁52-55）；研究結果（頁55-67）；結論與建議（頁67-68）
授權狀態	已授權