2010年重新執政的保守黨與自由民主黨組成聯合政府，審視英國當前中等教育階段所面臨的問題，推出《教學的重要性白皮書》進行學校教育改革，旨在追求學生學習成就表現水準之外，更將教師素質與師資培育視為未來革新的重點，強調要減少政府對於學校的控制與過度要求，賦予教師更多的專業自主權，且嚴正處理學生的行為問題；除延續新工黨的「公辦民營學校」並賦予更多自主性之外，為回應家長的要求與提升學生的學習環境與學業表現，鼓勵由政府出資，由教師、慈善團體、家長團體等人籌設自主型學校。作者評析英國當前中等教育革新的三個主要爭議之處：績效管理與專業自主的衝突、社會正義與績效競爭之兩難、自主型學校與公辦民營學校差異不大。