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臺灣國民小學學校閒置空間現況、問題與對策

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臺灣國民小學學校閒置空間現況、問題與對策
期刊論文
刊名教育資料集刊
專輯名稱2011各國初等教育(含幼兒教育)
卷期0:49
篇名臺灣國民小學學校閒置空間現況、問題與對策
起訖頁31-68
作者高翠霞蔡崇建莊潔
出版/發行者國立教育資料館
出版年月2011/03
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN1680-5526
關鍵字詞少子化空間再利用校園閒置空間
章節標目壹、少子化衝擊與校園閒置空間(頁33-34);貳、校園閒置空間概況與再利用策略(頁34-39);參、研究方法(頁39-41);肆、結果與討論(頁41-55);伍、結論與建議(頁55-57)中文摘要:本文旨在探究臺灣地區目前國小校園閒置空間的現況、產生原因及再利用對策,以文獻蒐集、訪談21 縣市教育處(局)科長、網路官方文件資料收集等方式進行,以數據呈現各縣市政府國小校園閒置空間再利用現況,對照分析中央及地方政策及執行狀況。本文之研究結果發現:一、閒置情況越多之縣市空間活化越多元;二、採用之再利用策略乃因地制宜,並受地方需求與政策的影響;三、目前校園閒置空間界定的認知差異影響再利用推展工作。本文為此提出建議:未來應以由下而上的特色發展搭配由上而下的政策方案,並結合教育、觀光、產業發展之閒置空間再利用,以整體規劃校園閒置空間再利用策略。
授權狀態已授權
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