從「深耕」到「精進」—九年一貫課程與教學輔導機制之推動
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 九年一貫課程改革之回顧與展望 |
卷期 | 0:98 |
篇名 | 從「深耕」到「精進」—九年一貫課程與教學輔導機制之推動 |
起訖頁 | 101-124 |
作者 | 張素貞;吳俊傑 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 2011/02 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 10243058 |
關鍵字詞 | 課程與教學深耕計畫;精進教學計畫;教學輔導機制;Curriculum and instruction deep learning plan;Mechanism of teaching and advising;Better teaching plan |
章節標目 | 壹、前言:啟動「課程與教學輔導」機制,推動新課程(頁103-104);貳、課程與教學輔導機制之理念(頁104-107);參、從深耕到精進教學計畫之課程與教學輔導機制的遞嬗(頁107-112);肆、落實課程與教學輔導機制的挑戰(頁113-115);伍、課程與教學輔導機制實踐的省思與建議(頁115-117) |
摘要 | |
授權狀態 | 已授權 |