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從「深耕」到「精進」—九年一貫課程與教學輔導機制之推動

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從「深耕」到「精進」—九年一貫課程與教學輔導機制之推動
期刊論文
刊名教育資料與研究
專輯名稱九年一貫課程改革之回顧與展望
卷期0:98
篇名從「深耕」到「精進」—九年一貫課程與教學輔導機制之推動
起訖頁101-124
作者張素貞吳俊傑
出版/發行者國立教育資料館
出版年月2011/02
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN10243058
關鍵字詞課程與教學深耕計畫精進教學計畫教學輔導機制Curriculum and instruction deep learning planMechanism of teaching and advisingBetter teaching plan
章節標目壹、前言:啟動「課程與教學輔導」機制,推動新課程(頁103-104);貳、課程與教學輔導機制之理念(頁104-107);參、從深耕到精進教學計畫之課程與教學輔導機制的遞嬗(頁107-112);肆、落實課程與教學輔導機制的挑戰(頁113-115);伍、課程與教學輔導機制實踐的省思與建議(頁115-117)
摘要
授權狀態已授權
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