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以「功能分析法」與「問題導向教學法」引導高職學生學習生涯規劃課程之研究

以「功能分析法」與「問題導向教學法」引導高職學生學習生涯規劃課程之研究
	期刊論文
刊名	南港高工學報
卷期	0：25
篇名	以「功能分析法」與「問題導向教學法」引導高職學生學習生涯規劃課程之研究
起訖頁	155-162
作者	支裕文；廖興國
出版/發行者	臺北市立南港高級工業職業學校
出版年月	2007/05
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	功能分析法；高職；生涯規劃
章節標目	壹、緒論（頁156）；貳、研究方法（頁156）；參、研究對象與實施（頁157）；肆、實施步驟與流程（頁157-161）；伍、研究結果與發現（頁161）；陸、結論與建議（頁161）
授權狀態	已授權