田野調查對鄉土教育之重要性-以花蓮縣新城天主堂為例
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 族群教育與鄉土教學 |
卷期 | 0:82 |
篇名 | 田野調查對鄉土教育之重要性-以花蓮縣新城天主堂為例 |
起訖頁 | 149-166 |
作者 | 潘繼道 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 2008/06 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 10243058 |
關鍵字詞 | 田野調查;鄉土教育;歷史文獻;歷史遺跡;新城天主堂;Field work;Local education;Historical records;Historical remains;Hsin-Cheng Catholic church |
章節標目 | 壹、前言(頁151-152);貳、新城天主堂的歷史發展(頁152-158);參、日治時期歷史事件現場的踏查(頁158-162);肆、省思-代結語(頁163) |
摘要 | |
授權狀態 | 已授權 |