在我國經濟發展的歷程中，技職教育體系一直扮演者相當重要的角色，培育了質與量俱佳的實用專業人才，投入生產行列，創造台灣經濟繁榮發展。為了持續推動技職教育的發展與革新，建立精緻卓越的教學環境，提升技職教育品質。經過探討分析發現，技職教育過去配合經濟與產業結構轉型的需求，朝向多元化與精緻化改革發展，已有具體的績效，並獲得社會肯定。但在面對國內外環境的變化，知識經濟的衝擊、全球化與國際化的挑戰，技職教育仍需突破發展上的問題，包含：國人價值觀偏差、教育政策轉變、少子化的趨勢、產業政策與發展、知識經濟與創新研發、發展技職教育特色、以及加強學生基本核心能力與國際競爭能力的培育等。本文最後提出六項未來教改策略：（1）全面化產學合作，落實「務實致用」之目標；（2）提供彈性、適性選擇機會，建立終身學習社會；（3）兼顧通識與專業教育，推展全人教育的理想；（4）發展創意設計與製作課程，培育學生創新研發能力；（5）推動高等技職教育之國際交流與合作；（6）加強高級專業與管理人才及新興產業人力培育。期望能解決問題，持續推動技職教育改革發展。