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藝術與人文學習領域能力指標語彙解析與音樂內涵詮釋—以第二學習階段為例
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藝術與人文學習領域能力指標語彙解析與音樂內涵詮釋—以第二學習階段為例
期刊論文
刊名
國立編譯館館刊
卷期
35:1
篇名
藝術與人文學習領域能力指標語彙解析與音樂內涵詮釋—以第二學習階段為例
起訖頁
15-26
作者
陳雅芸
;
林朱彥
出版/發行者
國立編譯館
出版年月
2007/03
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
語文
中文
關鍵字詞
藝術與人文學習領域
;
能力指標
;
藝術概念
章節標目
壹、緒言(頁15);貳、分段能力指標之語彙解析(頁15-17);參、分段能力指標內涵之詮釋(頁17-19);肆、分段能力指標中的音樂學習內涵(頁19-23);伍、結語(頁23-24);附錄(頁25)
授權狀態
已授權
延伸閱讀
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《國立編譯館館刊》第35卷第4期
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