本文旨在分析美國的初等教育改革動向。探討初等教育相關文獻與文件，作者分析此一階段教育之改革背景、改革動向、以及進一步發展的策略。除了分析美國初等教育的發展經驗之外，作者向台灣教育當局提出進一步教育改革的建議。美國的初等教育改革強調學生的表現、教師的素質、以及多元化的學校。近年美國的教育發展呈現更公平、更多元和更為績效，這些教育改革的理念值得我們重視。