移情、思考與創造:教育劇場與本我個體的對話
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 美育雙月刊 |
| 專輯名稱 | 表演教學一把罩 |
| 卷期 | 0：147 |
| 篇名 | 移情、思考與創造:教育劇場與本我個體的對話 |
| 起訖頁 | 60-75 |
| 作者 | 容淑華 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
| 出版年月 | 2005/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 教育劇場；本我個體；動態視覺；認知發展 |
| 章節標目 | 一、前言（頁60-63）；二、「教育劇場」作為一種轉化中介:觀看動態視覺的教學現場（頁63-67）；三、活的藝術與認知發展（頁67-71）；四、「教育劇場」知識論：本我個體(Individuation)的存在（頁71-74）；五、後語：「教育劇場」與本我個體的對話（頁74） |
| 授權狀態 | 已授權 |