試論新聞傳播教育學術正當性的建立:記者養成與媒介素養教育
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 50週年特刊 |
卷期 | 0:69 |
篇名 | 試論新聞傳播教育學術正當性的建立:記者養成與媒介素養教育 |
起訖頁 | 181-198 |
作者 | 馮建三 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 2006/04 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1024-3058 |
關鍵字詞 | 記者養成;媒介素養;新聞傳播教育;學術正當性;傳播利潤競爭 |
章節標目 | 一、前言(頁183);二、社會、科技與新聞傳播教育(頁183-184);三、記者養成與大學教育(頁185-186);四、媒介素養與傳播教育(頁186-188);五、試擬新聞傳播教育雙重目標的動態架構(頁188-192);六、結語(頁192-193);註釋(頁195-197) |
摘要 | |
授權狀態 | 已授權 |