任何一個國家，為建立制度規範與維護社會秩序，政治教育都在學校教育中是不可或缺的。本文試圖探討現今兩岸高中教育之政治內容，在表徵和內涵上有何異同。比較臺灣與大陸現行政治教科書主題類目之內容，發現政治知識和政治策略在兩岸都最受重視，但各政治主題的本質意涵有顯著差異，「政治社群」的認同對象不同、「政治知識」的來源不同、「政治策略」的性質不同，彼此對「民主價值」的認知差異甚大。大陸對意識形態比臺灣更為堅持。本文建議兩岸高中教科書應更為重視民主價值的內化、生活化，塑造具備正確民主價值和公民素養的現代公民，化解兩岸對民主價值的認知差異，以為兩岸和平共處、互惠互利營造有利氛圍。