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社會學習領域教科書審查歷程之分析

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相關資訊
社會學習領域教科書審查歷程之分析
期刊論文
刊名教育資料集刊
專輯名稱教育評鑑專輯
卷期0：29
篇名社會學習領域教科書審查歷程之分析
起訖頁225-246
作者歐用生；洪孟珠
出版/發行者國立教育資料館
出版年月2004/12
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN1680-5526
關鍵字詞社會學習領域；教科書審查
章節標目一、前言（頁226-227）；二、社會學習領域教科書審查歷程（頁227-232）；三、影響社會領域教科書審查決策、品質之分析（頁232-236）；四、教科書審查歷程的爭議和問題（頁236-242）；五、建議（頁242-244）
摘要
授權狀態已授權

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