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臺灣偏遠地區原住民學前教保育現況與整合考量之探討

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臺灣偏遠地區原住民學前教保育現況與整合考量之探討
期刊論文
刊名教育資料與研究
專輯名稱中小學道德與人格教育探討
卷期0:61
篇名臺灣偏遠地區原住民學前教保育現況與整合考量之探討
起訖頁29-36
作者張碧如段慧瑩
出版/發行者國立教育資料館
出版年月2004/11
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN10243058
關鍵字詞原住民偏遠地區幼托整合學前教育兒童教育
章節標目一、研究背景與動機(頁29-31);二、原住民教育的背景因素(頁31-32);三、原住民地區學前教保育現況(頁33-34);四、結語:原住民地區幼托整合的考量(頁34-35)
授權狀態已授權
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