新制校務會議為學校自主重要的機制，校園民主化始自落實校務會議，增修訂國民教育法第十條第一款規定「國民中小學設校務會議，議決校務重大事項」，本文探討新制校務會議實施要點的內涵，並評析其影響與因應之道，發現新制校務會議有積極的作用，也可能有消極的影響；包含：校務會議地位的提昇、校務會議制度的落實、增進校園的民主化、不當的選舉文化進入校園、造成學校行政的混亂與衝突等，為利發揮積極作用，並且避免負面影響，學校必須加以因應；包含：制定學校的實施辦法、民主程序選出校務會議代表、適度調整行政威權心態、澄清校長與校務會議的關係、掌握依法行政與教育專業，期使校務運作更順利。