談加強教師培育及專業成長
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 中小學師資培育政策 |
卷期 | 0:58 |
篇名 | 談加強教師培育及專業成長 |
起訖頁 | 8-16 |
作者 | 張新仁 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 2004/05 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 10243058 |
關鍵字詞 | 教師專業成長;師資培育 |
章節標目 | 一、培育「領域加註主修專長」師資政策亟待檢討(頁9-10);二、中小學師資合流培育宜從嚴審查(頁10-11);三、師資培育中心設立宜從嚴審查(頁11-12);四、現有師資培育中心宜加強評鑑與追蹤(頁12-13);五、鼓勵教師形成教育專業社群,以進行學校為基礎的同儕合作專業成長(頁13);六、鼓勵中小學與師資培育機構建立攜手合作,建立長期的專業發展伙伴關係(頁13-14);七、推動符合不同需求的教師專業評鑑制度,以提昇教師專業知能(頁14-16);八、結語(頁16) |
摘要 | |
授權狀態 | 已授權 |