本文旨在探討團體、團隊及團隊型組織的意涵，其次，闡明學校如何建立團隊型組織，最後提出組織變革下建立團隊型組織的一些省思，以供教育行政及學校行政之相關人員參考。學校若引進團隊型組織可以對學校組織定位及教職員間的工作關係重新思考，使學校組織變得更為靈活彈性，教職員間的互動關係更為密切而對學校更有認同感及向心力，是故學校引進團隊型組織可以發揮1加1大於2的綜效。總言之，建立團隊型組織是學校組織變革的利器，值得倡導與採行。