社區有教室：學校課程與社區總體營造的遭逢與對話
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 社區行動課程之建構—互動俗民誌取向（上） |
| 卷期 | 0：54 |
| 篇名 | 社區有教室：學校課程與社區總體營造的遭逢與對話 |
| 起訖頁 | 27-32 |
| 作者 | 余安邦 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2003/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 社區有教室；學校課程；社區總體營造；社區行動課程 |
| 章節標目 | 一、「社區有教室」的本義（頁27-28）；二、北縣「社區有教室」的實踐經驗（頁28-30）；三、「社區總體營造」進駐學校課程（頁30-31）；四、對「課程」的另類理解與詮釋（頁31-32）；五、再回首，是一種鄉愁（頁32） |
| 授權狀態 | 已授權 |