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創作教學的矛盾與愉悅─在人文思維中舞蹈

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相關資訊
創作教學的矛盾與愉悅─在人文思維中舞蹈
期刊論文
刊名美育雙月刊
卷期0：133
篇名創作教學的矛盾與愉悅─在人文思維中舞蹈
起訖頁8-15
作者謝鴻均
出版/發行者國立臺灣藝術教育館
出版年月2003/05
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞創作教學；人文思維；人文關懷；社會藝術；生活藝術；藝術創作
章節標目矛盾說（頁10）；知己知彼（頁10-12）；從人文思維出發（頁12-13）；創作為的是落實人文關懷（頁13）；在人文思維的世界裡舞蹈（頁14）；出走（頁15）；愉悅（頁15）；參考書目（頁15）
摘要
授權狀態已授權

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