目前，九年一貫課程已確定為我國教改政策，其實施勢在必行。在九十學年度，國小的「生活」領域課程已率先施行，而九十一學年度各領域課程也將陸續分別實施之，其中，當然也包括「藝術與人文」領域課程。然而，藝術類科教師仍難免或多或少還存有一些顧忌與憂心，更甚者，部分教師仍對此次的教改處於觀望的態度，此種現象，實因於教師們未能深切瞭解教改的精神與內涵所致。為了讓執教的老師對「藝術與人文」之教學有進一步的認知與共識，並瞭解將可能面臨到的問題，故以下分別提出幾項具體概念，以作為教學實施之參考。