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「藝術與人文學習領域」課程統整的理論與實務

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「藝術與人文學習領域」課程統整的理論與實務
期刊論文
刊名教育資料與研究
專輯名稱數位差距與數位機會
卷期0:47
篇名「藝術與人文學習領域」課程統整的理論與實務
起訖頁68-74
作者吳瓊洳
出版/發行者國立教育資料館
出版年月2002/07
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN10243058
關鍵字詞藝術與人文課程統整
章節標目壹、前言(頁68);貳、課程統整的必要性(頁69);參、「課程統整」概念的釐清(頁69-70);肆、課程統整的類型(頁70);伍、藝術與人文領課程統整之實施策略(頁70-73);陸、結語(頁73);參考文獻(頁73-74)
授權狀態已授權
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