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培養國小高年級學童科學探究能力─製作科學展覽的經驗與反省

培養國小高年級學童科學探究能力─製作科學展覽的經驗與反省
	期刊論文
刊名	教育資料與研究
專輯名稱	在自然與生活科技教學中輔導學生參加科學展覽
卷期	0：48
篇名	培養國小高年級學童科學探究能力─製作科學展覽的經驗與反省
起訖頁	24-30
作者	許素
出版/發行者	國立教育資料館
出版年月	2002/09
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	10243058
關鍵字詞	科學探究能力；製作科學展覽；教學活動設計
章節標目	壹、前言（頁24）；貳、教學活動設計的理念（頁24-25）；參、教學實施的方式（頁26-29）；肆、反省與學習（頁29-30）
授權狀態	已授權