知識經濟時代的學校創新經營
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 課程改革的落實─教室層級課程規劃 |
卷期 | 0:49 |
篇名 | 知識經濟時代的學校創新經營 |
起訖頁 | 60-67 |
作者 | 謝義鄉 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 2002/11 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 10243058 |
關鍵字詞 | 知識經濟;學校經營;九年一貫;教育改革;課程改革;教育策略;實用主義;教育目標;教育研究;學校領導;建構式教學;學校本位;終身學習;開放教育;ERG理論;教師專業;學校道德;創造力 |
章節標目 | 一、前言(頁60);二、知識經濟的定義(頁60-61);三、知識經濟的關聯概念(頁61-62);四、知識經濟對學校教育的影響(頁62-63);五、新經濟時代的教育策略(頁63-66);六、結語(頁66-67) |
授權狀態 | 已授權 |