國內的教育改革正實施九年一貫新課程，以「學生中心」教學觀主張兒童以自己的學習進程來發展課程；圖書館員在做兒童參考服務工作時應仔細聆聽學童的問題，並給予適切的參考服務，教導學童善用兒童參考工具書。