以課程設計模式的建立與檢核來進行學校本位課程評鑑
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 學校本位課程評鑑的理念與實踐 |
| 卷期 | 0：44 |
| 篇名 | 以課程設計模式的建立與檢核來進行學校本位課程評鑑 |
| 起訖頁 | 30-34 |
| 作者 | 葉興華 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2002/01 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 學校本位課程；課程設計模式；課程評鑑 |
| 章節標目 | 一、以課程設計模式的建立與檢核來進行學校本位課程評鑑的優點（頁30-32）；二、學校本位課程發展模式建立的考量重點（頁32-33）；三、運用課程設計模式進行評鑑之注意事項（頁33）；四、學校本位課程評鑑落實的展望（頁33-34）。 |
| 授權狀態 | 已授權 |