泰國的華文教育有兩大脈絡，一支從廣東沿海(講潮州話為主)到達曼谷地區，屬於經濟性移民；一支是前國民黨軍，從雲南取徑緬甸輾轉入境泰北，屬於戰爭性移民。本文比較這兩大華文教育脈絡的歷史分期及其意義後，發現一個弔詭的結果：曼谷地區於1949年至1974年進入「再度泰化期」，泰國政府以反共的理由禁止華文教育，但相反的是同時期的泰北地區，雖然也持反共立場，但是卻允許華文教育。1975年泰國與中華人民共和國建交，並與臺灣斷交，曼谷地區以「反共」禁止華文教育的理由減弱，華文教育從此進入「逐漸復甦期」，但相反的是同時期的泰北地區，卻因華人游擊隊平定泰北共產黨軍隊(苗共)，「反共」理由不再，泰國政府卻沒收「華文學校」，打壓華文教育。這個弔詭的結果顯示：同樣基於「反共」的理由，對曼谷地區與泰北地區的華文教育，卻產生完全相反的後果。根據這項結果，本文重新評估有關八十年代「送炭到泰北」的相關論點。