教育資源的規畫策略
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 教學導師與教師專業成長 |
| 卷期 | 0：36 |
| 篇名 | 教育資源的規畫策略 |
| 起訖頁 | 69-74 |
| 作者 | 孫志麟 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2000/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 教育資源；教育投資；教育資源分配；教育補助；教育優先區；社會資源 |
| 章節標目 | 一、確立教育投資的基本主張（頁69）；二、採行分權化的分配策略（頁70）；三、進行教育資源整體規畫（頁70）；四、適度調整學校及班級規模（頁70）；五、整合與共享區域教育資源（頁71）；六、重新檢討教育補助制度（頁71）；七、持續推動教育優先區政策（頁71）；八、健全教育資源管理制度（頁72）；九、發展教育資源資料庫（頁72）；十、增進區域教育規畫能力（頁72）；十一、尋求社會資源的支持（頁72）；十二、建立教育資源永續機制（頁73） |
| 授權狀態 | 已授權 |