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開放教育中自勵學習理論與實務

開放教育中自勵學習理論與實務
	期刊論文
刊名	教育資料與研究
專輯名稱	中小學教師行動研究：理論與實踐
卷期	0：35
篇名	開放教育中自勵學習理論與實務
起訖頁	67-73
作者	張仁家；趙育玄
出版/發行者	國立教育資料館
出版年月	2000/07
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	1024-3058
關鍵字詞	開放教育；自勵學習；教育改革
章節標目	一、前言（頁67）；二、自勵學習的意義（頁67）；三、自勵學習的理論基礎（頁68）；四、自勵學習的實例說明（頁70）；五、實施自勵學習活動所遭遇的問題（頁71）；六、解決之道（頁71）；七、結語（頁72）
授權狀態	已授權