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應用全面品質管理觀點提昇學校營繕工程品質

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應用全面品質管理觀點提昇學校營繕工程品質
期刊論文
刊名教育資料與研究
專輯名稱中小學教師職級制度的實施展望;教育重建—希望、學習、感恩、成長、進步
卷期0:31
篇名應用全面品質管理觀點提昇學校營繕工程品質
起訖頁82-90
作者曾榮華
出版/發行者國立教育資料館
出版年月1999/11
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN10243058
關鍵字詞學校營繕工程品質管理全面品質管理
章節標目一、前言(頁82);二、全面品質管理的意義、發展與基本理念(頁82);三、應用全面品質管理觀點提昇學校建築品質(頁86);四、結語(頁89)
授權狀態已授權
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